Dzień dobry,
Dzisiaj:
- wysłuchasz opowiadania i wypowiedzi rozmówców,
- uporządkujesz zdania zgodnie z kolejnością zdarzeń w opowiadaniu,
- wypowiesz się na temat pracy laryngologa i dbania o słuch,
- poćwiczysz dodawanie i odejmowanie pełnych setek w zakresie 1000,
- poćwiczysz równowagę.
1. Zapisz nr lekcji, datę i temat.
2. Przeczytaj tekst ze strony 48 w podręczniku:
3. Odpowiedz na pytania zawarte pod tekstem, a odpowiedź na pytania z punktu 3 zapisz w zeszycie:
- Jakiej rady możesz udzielić chłopcu?
- Co możesz zrobić, gdy nie usłyszysz czegoś dokładnie?
4. Wykonaj zadania ze stron 60 i 61 w zeszycie ćwiczeń do polskiego.
5. Poniżej kilka przysłów związanych ze słuchaniem. Przeczytaj je i zastanów się, co mogą oznaczać. Wybierz jedno z nich, zapisz w zeszycie i swoimi słowami wytłumacz, co znaczy.
Kto nie słucha ojca, matki, ten posłucha psiej skóry.
Jaka szkoda, że zaczyna się umieć słuchać dopiero w wieku, gdy przestaje się słyszeć.
Przywilejem mądrości jest słuchanie. Miarą mowy nie jest ten, kto mówi, ale ten, który słucha.
Słuchaj uchem, a nie brzuchem.
6. Matematyka. Zapisz nr lekcji, datę i temat (Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000).
7. Rozwiąż w zeszycie zadania 3, 4, 5, 6 z podręcznika do matematyki ze strony 60.
8. Wykonaj ćwiczenia ze strony 69 w zeszycie ćwiczeń do matematyki.
9. Poćwicz równowagę:
10. Na koniec niespodzianka:) Julia wybrała się do warszawskiego zoo i przesłała kilka fotek:
Do poniedziałku!
Komentarze
Prześlij komentarz