Dzień dobry,
Dzisiaj planujemy zakupy. Znajdzie się też miejsce na prace plastyczne i to aż trzy! No i oczywiście wprawianie się w rzemiośle informatycznym. Oto krótkie streszczenie zadań:
- przeczytasz opowiadanie i przedstawisz wnioski,
- wypowiesz się na temat własnych doświadczeń związanych z planowaniem zakupów,
- uzupełnisz opowiadanie na podstawie historyjki obrazkowej,
- poćwiczysz liczenie pełnymi setkami w zakresie 1000,
- wykonasz urodzinowe prace plastyczne.
Zaczynamy!
1. Zapisz nr lekcji, datę i temat w zeszycie.
2. Przeczytaj tekst ze stron 43-45 w podręczniku:
3. Odpowiedz na pytania od 1 do 4 pod tekstem, a odpowiedzi zapisz w zeszycie.
4. Wykonaj zadanie 1 i 2 na stronie 58 w zeszycie ćwiczeń.
5. Zrób listę przykładowych przedmiotów, które chcesz posiadać i zapisz ją na kartce - będzie niezbędna podczas jutrzejszej lekcji online, ale już dzisiaj pomyśl jak decydować o tym co można kupić, a który zakup trzeba odłożyć i dlaczego tak jest. Postaraj się wcielić w rolę dorosłych. Czym kierują się tworząc listę zakupów? Dlaczego czasem na coś Ci pozwalają, a czasem odmawiają?
6. Matematyka. Zapisz nr lekcji, datę i temat (Liczymy do 1000 pełnymi setkami).
7. Zapisz kolejno pełne steki od 100 do 1000 w zeszycie zarówno cyframi jak i słowami. Wzór znajdziesz w podręczniku do matematyki na stronie 58. Pisanie liczebników jest ważne, dlatego to ćwiczymy.
8. Wykonaj ćwiczenia na stronie 68 w zeszycie ćwiczeń.
9. Czas na plastykę. Dzisiaj zadanie plastyczno-informatyczne. Dzisiejsza praca jest szczególnie ważna, bo przez pandemię nie jesteśmy w stanie się spotykać i świętować urodzin członków naszej małej społeczności (klasy). W czasie, gdy się nie spotykamy w szkole, urodziny obchodzili: Franek, Łukasz i Mateusz. Oto zaległa urodzinowa piosenka:
Wszystkiego najlepszego chłopcy!!!
A teraz czas na urodzinowe życzenia. Zadaniem jest narysowanie urodzinowych życzeń dla Franka, Łukasza i Mateusza, czyli razy trzy. Prace można wykonać też w Paint.
9 a. Część informatyczna tego zadania to zrobienie tej pracy zdjęcia i wysłanie go za pośrednictwem MS Teams bezpośrednio do adresata, czyli osoby, która powinna otrzymać życzenia. Niektórzy już wiedzą jak to zrobić, a dla niewtajemniczonych krótki samouczek - najistotniejsze informacje od 2 minuty filmu.
Należy więc skorzystać z opcji czatu, a komu pomimo starań się nie uda może prace odesłać do mnie:)
Jednak odesłanie je bezpośrednio do osoby zainteresowanej to W z zajęć komputerowych, więc opłaca się próbować:)
Do jutra!
Komentarze
Prześlij komentarz