Dzień dobry,
Dzisiaj dowiesz się jakie wiosenne prace trzeba wykonać w polu i w ogrodzie, by później cieszyć się plonami lub widokiem pięknych kwiatów. Założysz własną uprawę. Ponownie poćwiczysz pisownię wyrazów z rz. Będziesz porównywać liczby i określać o ile jest czegoś więcej, a o ile mniej.
1. Zapisz w zeszycie nr lekcji, datę oraz temat i otwórz podręcznik na stronie 72. Przyjrzyj się ilustracjom i zastanów się co widzisz. Jakie prace wiosenne prace są przedstawione na ilustracjach? Czym różni się oranie od bronowania, a czym sianie od sadzenia? Co to jest nawożenie? Zapoznaj się z treścią filmu:
2. Wykonaj zadanie 1, 2 i 3 ze strony 79 w zeszycie ćwiczeń.
3. Wracamy teraz do podręcznika, tym razem do ortografii - strona 73. Pamiętasz ostatnio już przedstawiałam tę zasadę ortograficzną:
"Rz" piszemy po spółgłoskach: p, b, d, k, j, w, ch, t, g.
W naszym podręczniku jest ona podzielona na kilka części. Najpierw było p i b, a dzisiaj jest d i t. To jest jedna zasada, więc warto od razu zapamiętać wszystkie 9 spółgłosek, ale jeżeli jest za trudne, to dzisiaj zwiększam ich liczbę z dwóch do czterech. Zapamiętaj: p, b, d i t.
Pamiętaj też, że od tej zasady są wyjątki: pszenica, pszczoła, bukszpan, wszędzie, kształt.
Przeczytaj tekst z zadania pierwszego i zwróć szczególną uwagę na wyrazy, które są przykładem dla tej zasady. Przepisz je do zeszytu.
4. Teraz kilka ćwiczeń na Eduelo. Znajdź zakładkę "rz" po spółgłoskach i wykonaj tyle quizów, na ile czas Ci pozwala.
5. Czas na matematykę :). Na wstępie, w ramach powtórzenia obejrzyj film:
6. Zapisz w zeszycie nr lekcji, datę i temat (O ile więcej? O ile mniej?) i otwórz podręcznik do matematyki na stronie 31. Wykonaj zadanie pierwsze i obliczenia zapisz w zeszycie. Jeżeli nie wiesz jak się do tego zabrać, spójrz na zadanie 2. To świetna podpowiedź. Co zauważasz? Zarówno w jednym i w drugim przypadku trzeba zastosować odejmowanie.
O ile więcej i o ile mniej obliczamy za pomocą odejmowania.
Wykonaj też zadanie 3 i 4.
7. Otwórz ćwiczenia do matematyki na stronie 43 i zrób wszystkie zadania z tej strony. Podpowiedź do zadania 2:
ODJEMNA - ODJEMNIK = RÓŻNICA
8. Spróbuj założyć własną uprawę. Najprostsza w domowych warunkach może być uprawa fasoli w słoiku, ale możesz spróbować innej. Ja zasiałam nasiona rukoli, szczypiorku i różnych sałat w donicy balkonowej i już coś wschodzi. Zobacz:
A oto film, dzięki któremu dowiesz się jak uprawiać fasolę w słoiku:
Czekam na zdjęcia w następnym tygodniu:)
9. I na koniec zadanie dla chętnych - szyfrowanie wiadomości. Już kiedyś z częścią klasy się w to bawiliśmy na zajęciach dodatkowych, ale nic nie stoi na przeszkodzie by zabawę powtórzyć. Możecie np. przekazywać domownikom zaszyfrowane wiadomości i może to być świetna zabawa. Jednym z bardziej znanych jest szyfr GADERYPOLUKI. Jak działa? Oto film:
Do jutra!
Komentarze
Prześlij komentarz