Dzień dobry,
Dzisiaj powtórzymy sobie nieco, szczególnie te trudne wyrazy, w których inaczej słyszymy niż piszemy. Poruszymy tez temat opowiadania i co zrobić, by je urozmaicić. Dalej będziemy liczyć w zakresie 100.
1. Zapisz nr lekcji, datę i temat. Otwórz książkę na stronie 56 i przeczytaj wiersz. Ważne! Zwróć uwagę na pisownię wyrazów, w których pewne litery są zaznaczone zielonym kolorem.
2. Wykonaj zadanie 1 umieszczone pod tekstem.
3. Ciekawa jestem, czy udało Ci się zapisać ten fragment bezbłędnie bez podglądania. To dobre ćwiczenie, by uczyć się poprawnego zapisu wyrazów. Możesz je wykonywać z różnymi tekstami w wolnych chwilach. Teraz wykonaj zadanie 2.
4. Przejdźmy do ćwiczeń. W celu utrwalenia i zapamiętania wyrazów, które piszemy inaczej niż słyszymy wykonaj ćwiczenia ze stron 64 i 65. Ważne jest by za każdym razem wypowiedzieć wyraz i usłyszeć głoskę. potem przekształć wyraz i jeszcze raz wypowiedz, by usłyszeć zmianę.
5. Otwórz teraz podręcznik na stronie 60 i przyjrzyj się ilustracjom. Jako trening przed pisaniem własnego opowiadania, spróbuj opowiedzieć historię Helenki z wykorzystaniem wyrazów, które znajdują się obok obrazków. Co to za wyrazy? Jaka to część mowy? To czasowniki.
Przy okazji czasowników, chciałam Ci przypomnieć, że gdy będzie już powstawało Twoje wspaniałe opowiadanie, nie zapomnij, by używać bogatego zasobu słów. Nie powtarzaj tych samych słów w opowiadaniu, a jeżeli nie wiesz jak możesz je zastąpić, to skorzystaj ze słownika synonimów. Pamiętasz? Synonimy, to wyrazy o podobnym znaczeniu. Jeżeli chcesz napisać, że coś było wyjątkowe, to możesz to zrobić na wiele sposobów:
wyjątkowy - rzadki, niepowtarzalny, okazjonalny, nieczęsty, niepospolity, niespotykany, szczególny.
Widzisz? tak wiele określeń o podobnym znaczeniu, a jest ich jeszcze więcej.
Ja korzystam ze słownika na stronie synonimy.pl
6. Teraz czas na matematykę. Dzisiaj temat się nie zmienia. Wykonaj w zeszycie zadania 1,2 i 3 ze strony 24 (podręcznik) oraz 6, 7 i 8 ze strony 25, a następnie ćwiczenia ze strony 36 w zeszycie ćwiczeń do matematyki.
7. Na koniec obejrzyj krótki film edukacyjny na temat korzystania z internetu. Obecny czas zmusza nas do zwiększonej aktywności w internecie, ale nie zapominajmy, że nadmierne korzystanie z urządzeń elektronicznych jest szkodliwe.
8. Zadanie dodatkowe: jak myślisz, dlaczego w poście umieściłam zdjęcie żaby? Skąd ten pomysł?
Mam nadzieję, że już wiesz o czym chcesz napisać opowiadanie. Temat tym razem niech będzie dowolny. Zgodnie z kryteriami sukcesu niech nie będzie krótsze niż 7 zdań (choć mam nadzieję na więcej). Nie zapomnij o:
tytule,
wstępie,
zakończeniu
i akapitach.
Czekam do środy. Nie spiesz się, masz dużo czasu do namysłu. Życzę Ci kreatywnej pracy.
Do jutra!
Komentarze
Prześlij komentarz