Dzień dobry,
Dzisiaj zajmiemy się odpoczynkiem. Właśnie, będziemy pracować, pogłębiając wiedzę na temat znaczenia odpoczynku. A po pracy... odpoczniemy:).
Podczas dzisiejszej pracy:
Dzisiaj zajmiemy się odpoczynkiem. Właśnie, będziemy pracować, pogłębiając wiedzę na temat znaczenia odpoczynku. A po pracy... odpoczniemy:).
Podczas dzisiejszej pracy:
- przeczytasz tekst z podziałem na role,
- pisemnie wypowiesz się na temat wypoczynku,
- napiszesz wyrazy z głoskami miękkimi,
- postawisz przecinki zgodnie z zasadami interpunkcji,
- nauczysz się dzielić liczbę przez 1 i samą siebie,
- zaprezentujesz aktywne formy wypoczynku.
1. Przeczytaj tekst ze strony 44 w podręczniku.
Mama Ani miała dużo na głowie. Teraz już wiesz, że nie chodziło o to, co na niej nosi...
W dzisiejszych czasach wszyscy mamy dużo na głowie, więc nie możemy zapominać o odpoczynku.
2. Popatrz na stronę 45. Znajdują się tam cztery ilustracje, na których przedstawione są różne formy wypoczynku. Zastanów się po co w ogóle wypoczywamy i co mogłoby się stać gdybyśmy zapominali o odpoczywaniu. Jak to wpłynęłoby na nasz organizm, naszą pracę i humor.
3. Zapisz numer lekcji, datę i temat. Następnie napisz, jak rozumiesz pojęcie: aktywny wypoczynek.
4. Teraz wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 55 z zeszytu ćwiczeń, a przypomnisz sobie, co jest ważne dla zdrowia.
5. Zadanie podsumowujące tematy o zdrowiu: wykonaj lapbook o zachowaniu dobrego zdrowia. Termin wykonania: przyszły wtorek. Wyślij, kiedy będzie gotowy.
Zamieszczałam już instrukcję jego wykonania, ale na wszelki wypadek:
6. Teraz ważna zasada interpunkcji. Zapisz ją w zeszycie:
Przed wyrazami że, żeby, ponieważ, bo, ale stawiamy przecinek.
7. Wykonaj zadanie 2 ze strony 45 podręcznika w zeszycie.
8. Poćwicz stawianie przecinka wykonując quizy na Eduelo, a na koniec wykonaj test, który przygotowałam.
9. Czas na matematykę. Dzisiaj nauczysz się czegoś bardzo prostego, a mianowicie jak dzielimy liczby przez 1 i przez nie same. Zapisz nr lekcji, temat i datę w zeszycie do matematyki, a następnie na kolorowo dwa poniższe przyprawy. Temat: Dzielenie przez 1 i samą siebie.
7 : 1 = 7
Zapamiętaj! Gdy dzielimy jakąś liczbę przez 1 to wynik tego dzielenia będzie równy tej liczbie, bo gdybyśmy mieli 7 cukierków i wszystkie chcieli rozłożyć na 1 talerzyku, to na tym talerzyku byłoby własnie 7 cukierków.
7 : 7 = 1
Zapamiętaj! Gdy dzielimy liczbę przez nią samą to wynikiem tego dzielenia zawsze jest 1,
bo gdybyśmy mieli 7 cukierków i chcieli je rozłożyć po równo na 7 talerzykach, to na każdym talerzyku byłby 1 cukierek.
Dla utrwalenia zasad możesz obejrzeć film:
10. Rozwiąż zadania ze strony 29 w zeszycie ćwiczeń do matematyki.
11. Zadanie dla chętnych: ćwicz z ruletką.
Na zakończenie mam niespodziankę, a nawet trzy. Tym razem od Julki. Pierwsza to list do klasy:
A teraz zobaczcie jakie zębisko Julia znalazła w ogrodzie. To dopiero okaz! Ten osobnik chyba nie mył zębów, skoro zgubił...
Do jutra!
Na zakończenie mam niespodziankę, a nawet trzy. Tym razem od Julki. Pierwsza to list do klasy:
A teraz zobaczcie jakie zębisko Julia znalazła w ogrodzie. To dopiero okaz! Ten osobnik chyba nie mył zębów, skoro zgubił...
No i jeszcze niespodzianka od Kacpra R. Udało mu się udowodnić, że drobnoustroje są wszędzie, nawet w zamkniętym słoiku i podzielił się z nami swoimi obserwacjami.
Dziękujemy!
Komentarze
Prześlij komentarz